司命话还没说完,课堂便响起了一阵呼,不少人一边拍桌,一边喊着吉神。
静一静一!司命拿着黑板,拍了拍课桌,安静!
等同学们静来之后,司命才继续说:但是!这段时间历劫凡的神仙一共有8位,而我们班一共有24位同学,所以呢,这其实是个小组任务,每三个人一组,负责一位凡的神仙
分组?
阮秋平低转了一笔。
果然,教室立刻又沸腾了起来,有人和同伴小声商讨,有人左顾右盼,有人时不时地往阮秋平的位置上瞄。
终于有人大胆举手:老师,这组怎么分啊?
司命晃了晃签筒,笑呵呵地说:我们司命学院当然是要签啦,到谁都是你的命。
同学们顿时面面相觑,忐忑不安之立刻显于脸上。
三分钟之后签结束。
到和阮秋平一组的那两个同学面如死灰。
有一个个矮些,叫景的同学已经快要哭了来。
他从怀里一张皱的霉运消退符,声音中带着哭腔:有没有人能帮我换一符啊,我这个符昨天不小心掉到里了,了问题,要是有人愿意和我换的话,多少钱我都愿意给。
众人纷纷后退,没一个愿意和他换的。
另一个叫辰海的同学面也好看不到哪里去,他犹豫了一会,终于咬咬牙,抬看向老师:老师,我不想和阮秋平一组。
司命表有些为难:你们凡之后,便自会封存你们的气运和法力,即便是阮秋平,估计也只剩十分之一的霉运,况且你还有吉神给的霉神消退符,不会有什么事儿的
即便是这样我也不想和阮秋平一组,老师,要是不能换组的话,我就不上了,因为我觉得生命比学分重要。辰海振振有词。
阮秋平举起右手,晃晃悠悠地开了:老师,我可以一个人一组,但我有个条件,我要负责记录郁桓的命运轨迹。
司命看了一泪婆娑的景和扬言要退学的辰海,叹了气,说:你一人一组也行,但想记录郁桓的命运轨迹不可以,那也是要签的,毕竟咱们要讲公平正义。
签啊,那完了。
他要是能到好签,公都能。
阮秋平叹了气。
但听见老师说阮秋平可以一个人一组,刚刚那两个又哭又闹的同学终于静了来。
司命将他俩安排了其他小组,接着便开始各小组所负责的凡神仙。
阮秋平拿到签儿之后都不想打开,满脑想着凡之后该怎么偷偷找郁桓。
各小组组打开签后,一声接着一声的叹息此起彼伏,所有人都接耳了起来。
我没到吉神,你到的是谁?
弘仙君
谁到吉神了啊?
7组到了是不是?我刚刚好像听到了!
7组没有到吉神,你听错了,7组到的是启盛
老师,签儿问题了,没一个组到郁桓!
差错了?司命皱眉,这不应该啊大家再好好看看自己的签是不是郁桓?
众学生齐齐低看了看签儿,又齐齐摇了摇:不是!
这事还怪难真是签儿了错?还是说有人到了签儿却不说,但这不合原理啊,到底是怎么回事