我能看见正确的怪谈规则[无限] 第313节(3/3)

能伪装成学生呢？就像他们伪装成老师一样。

假如这个猜测是真的，那么现在到底有几个调查员已经变成假老师假扮的？

“铃铃铃铃铃铃！”

课铃声响起，和老师完别之后，几个调查员聚在一起，32号镜男关切的问：“34号你们刚才在外面遇到什么了？怎么这么晚才回来？”

15号翻了个白：“你还是先跟我们说说6号是怎么回事吧。”

此时的6号还趴在桌上睡觉，老师对他视若无睹，而班正指挥着几个同学把他搬走。

闻言，32号老脸一红，他也知因为迫不及待的想知二人在外面发生什么，所以自己问的太急了。但真论起来，的确是6号的问题更严重。

于是他解释：“他在课上睡着了，之前我们不是已经站起来过一次吗？然后这次老师就没有再叫他，只是看着他冷笑了一……应该是冷笑。10号问老师‘需要叫醒他吗？’老师就说‘让他好好睡吧。’然后他就一直没再醒过来。”

他总结故事的能力显然不错，三言两语就把刚才发生的事讲了个明白，并且没带任何主观彩，只是阐述事实，加上一推测。

一旁的10号在他说完之后解释：“我当时问老师那个问题是因为觉得不对劲儿，在那况老师不叫他比叫他还恐怖。”

虽然她清楚自己是于好意，也清楚大家应该都明白自己的意思。但有些事该解释还是要解释的，现在不掰扯清楚，未来就有可能成为攻击自己的筹码。

听到她的话，众人。这话说的没错，老师之前遇到摸鱼的都会把人叫起来，怎么可能遇到睡觉的反而不叫人？

在这况提醒一老师，以了解清楚到底是怎么回事，是一个很正确的行为。

看来同一节课，老师对于学生的容忍度只有一次。一次是小惩，第二次就是罪无可恕了。

21号大个：“其实上课的时候我们应该都很困，不过我有抵御。6号估计是没有，这才着了。”

“我、我也没有。”23号小结悄悄举起手，同时她已经被拧的青一块紫一块，满是月牙型掐痕的胳膊，“不过这困意是可以人为阻挡的。”

10号吐，尖嫣红，上面有破和能清晰看见齿印的血痕：“我是靠咬尖让自己保持清醒的，这个方法很好用。”

她们俩就属于对自己足够狠的那个类型，是靠着疼痛撑过了漫的四十分钟。

“还是我聪明吧？”32号镜男笑，“我直接要求自己站着上课，没有站着睡觉的技能，想睡也睡不了。一看你们就是脱离课堂太久了，既然洗脸能保持清醒，那站着上课肯定也能。”

26号男人从自己桌上拿起两个纸片，纸片上面画上了非常真的睛图案。他闭上睛，把这两张纸片往上一放，如果不是纸片不会眨，他们本看不这是一个假的睛。

他得意的说：“要论技术那还得是我，虽然用了一些帮忙吧，但这个方法还是值得借鉴的。”

大家堪称是八仙过海，各显神通。说真的，这一关只要意志定，其实并不难抵抗过去。可6号偏偏还是死了，苏容有些怀疑是不是和他坐在窗边有关系？

虽然21号大个也是坐在窗边的，但他过关靠的是怪谈。就相当于开挂，自然要比靠意志力那些来的轻松靠谱的多。