第31节(2/4)

看向狗大娃他们，狗他们也都认真的了。

听到顾大的话，英有迟疑，看着顾大不好意思的说：“这样的话，会不会不太好，别人看到该说闲话了。”

打量四周，英发现家其实来的都不多，来了的大多是看起来是家条件不错的，大人和孩的穿着也很少有补丁，至于其他的孩一看就知家条件不太好的，大多家都没有来，只有孩坐在座位上，英猜想有可能是路远和家里忙的缘故吧。

看见英和妹妹来了，狗二娃和木明显兴了起来，狗刚想和英说话，英就赶的摇了摇，把指放在嘴上嘘了一声，又往讲台上示意一，意思是讲台上有同学在表演，我们不能说话。

英说完这句话就往厨房走，走到半路都能听到孩们哀声叹气的声音，看来不光铁自己这样，狗包括大娃二娃估计都是这么想的，让家给自己帮忙想。

英去的时候，已经有小朋友在讲台上表演了，英偷偷的从后门去，来到了狗他们边。

表演的那天，英特意请顾大帮自己看着一会，然后去了一中的小学。老师告诉孩们，可以请家到学校观看他们的表演，狗他们回到家跟自己和何风也说过，不过自己和何风那天都得上班，不确定有没有空，只好告诉他们自己可能去不了看他们表演。

狗他们三个因为是兄弟，所以老师特意把他们排在一起坐，三个孩都小，也占不了多少位置，所以再坐一个英和小满也是能坐的的。

英笑了笑，然后抱着小满坐了来。这时候学生的还不是后世那样一人一桌一凳，这时候桌是双人桌或者是三人桌，凳也是一个板凳，由两个或三个学生一起坐。

英决不会开这个的，小孩不能一味地依赖大人，送去学校就得慢慢的学会独立，不能养成有什么事都要找大人的习惯，这是英所不愿意看到的。

稚的小脸，蹩脚的演技和中的羞涩让人清楚的意识到，这还是个孩。看惯了后世各节目表演的英也被可又羞涩的孩们所引。每一个孩表演完，讲台面都会响起鼓掌和喝彩声，家们

英总是控制不住的想，频频的走神，顾大注意到了，就问起了英。

狗果然一就领悟到了英一的意思，赶用手捂了捂嘴，冲着英了。木和二娃学着狗一样，也用手捂住了嘴，瞪着大睛看着影。

孩们越懂事，父母的就越愧疚，英上班的时候总是想着孩们不知表演了没有，万一别的家去了，只有自己的家没有去，孩们会不会很失落？

说实话，这时候小朋友表演的容和后世小朋友由全家一起帮忙而表演的彩节目，完全不能相提并论，可是这时候的小朋友确有一个字，‘真’。

最后英还是抱着小满，去了狗他们的学校，英因为来过，所以很轻易的就找到了狗的班级。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

顾大摆了摆手，然后不在乎的说，“说啥闲话啊？谁家能没一事，大家都这么，你就放心去吧，不会有人说什么的。”

这时候孩上学的数量不是很多，所以不仅班级少，每个班的人数也少，狗和大娃他们班级每个班只有30多个人，所以一间教室有很大的空间。

大娃和铁表演唱歌，唱的是英曾经教给他们的小星星，虽说唱的有很多调都不对，可是有孩独特的嗓音，和可认真的模样，倒是赢得了不少人的夸奖。

因为讲台上的小朋友在认真表演，英也就没作太多的打量，和狗他们认真的看着讲台上的小朋友表演。

孩们当时虽然很失望，可是心里也理解，爹娘努力工作都是为了他们，也就没有哭着闹着非要英和何风去。

孩们知之后，英也要起去饭了，临走前说：“既然你们都答应了，那你们就自己想你们要表演的节目吧，想好了就告诉我，我去给你们饭。”

听见英说完之后，顾大拍了一大，“嘿！我还以为是啥事呢！这个活动啊！她们学校每年都会举办，每个班都有活动，我不知给我们家崽参加过多少回了，早就烦了，现在让我去我都不去。你要是想去啊，你现在就去吧，我帮你看着，一准没事。”

最后孩们商量着决定到时候上台表演唱歌和讲故事，狗、木和二娃因为格都比较腼腆，所以决定到时候讲故事，木到时候就负责扮演一棵树，而他们所讲的就是狼和小羊在树发生的事。